鲁网5月29日讯五月的校园，阳光轻洒如金，微风裹挟着草木的芬芳。为筑牢学生心理健康防线，营造浸润心灵的校园心理文化氛围，临沂第六中学倾心策划开展“润心赋能，护航成长”心理健康月系列活动之心理游园会。七年级全体师生分批次踏入这场心灵探索之旅，在充满趣味与温度的活动中，共同解锁自我认知、情绪管理与人际联结的成长密码。
本次游园会精心设计了五大沉浸式心理体验项目，将自我认知、情绪管理、人际交往等核心目标融入游戏，让学生在轻松氛围中完成心理探索。
寻人启事：发现闪闪发光的自己
在“寻人启事”展板前，“能安慰他人的情绪收纳师”“主动拥抱朋友的温度传递者”等温暖标签吸引着同学们驻足。大家纷纷在对应特征下写下自己的名字，超90%学生主动认领至少1项积极特征。一句句自评——“我是乐观小太阳”“我能倾听朋友烦恼”，勾勒出孩子们对自我的全新认知，让自信在笔尖悄然生长。
心理飞行棋：在分享中拉近心与心的距离
特制棋盘上，“分享梦想”“讲述开心事”等任务格成为同学们的“心灵桥梁”。骰子起落间，大家笑着分享成长故事，在轻松的游戏中，彼此的了解更深了，友谊的纽带也更紧了。
曼陀罗绘画疗愈：色彩里的心灵独白
一张画纸，一盒彩笔，一场与内心的对话就此展开。78%的学生选择暖色调创作，黄色的阳光、橙色的火焰……笔下的色彩是情绪的出口，更是能量的释放。画作完成后，大家为作品取名、书写感受并展示分享，在自我觉察中实现心灵疗愈。
信任“盲”行：黑暗中的双向奔赴
两人一组，一人蒙眼，一人引导，跨越障碍的过程中，“向左一步”“小心”的轻声提醒化作最坚实的信任。92%的小组完成任务后主动拥抱，分享时一句“原来被人信任的感觉这么好”，让现场充满温暖与感动。
定格你的微笑：记录美好瞬间
游园会尾声，师生们在拍照打卡区留下灿烂笑容。“爱自己，爱生活”“悦纳自我，从心启航”的标语前，快门声此起彼伏，将这份心灵的治愈与快乐永久珍藏。
本次活动实现七年级1730名学生100%参与，32名班主任、4名心理教师全程组织指导。每个项目点均有心理教师专业指导，班主任全程跟班，确保安全有序的同时，让每个孩子都能沉浸式参与。活动结束后，学生绘画作品与活动照片在校园大厅展示一周，成为流动的心理教育阵地。（通讯员王振）
责任编辑：王军
编辑：王军
| 分享到： |
上一篇 下一篇
