鲁网6月24日讯（记者齐征通讯员王丹阳）为深化儿童青少年心理健康服务，推动家校医协同育人，6月22日，淄博市精神卫生中心儿少科联合淄川区实验小学，面向四年级学生及家长开展了“五心促成长”心理健康主题活动。活动通过沉浸式心理项目体验、学生心理课堂、家长心理讲座等形式，为30余组家庭搭建心理健康教育实践平台，助力儿童健康成长。
“五心”赋能成长，沉浸体验传递关爱
上午，老师、学生和家长们陆续抵达活动现场。在科室工作人员的引导下，孩子们在签名墙上郑重写下了自己的名字，家长同步完成签到，共同参观“心声”主题画展。一幅幅色彩斑斓的绘画作品表达着孩子们的心声，也为活动拉开了温暖的序幕。
随后，孩子们分成四组，开启了丰富多彩的心理健康体验课程。团体心理课：通过互动游戏，学习情绪管理与团队协作；脑电生物反馈训练：借助先进设备，感知注意力调控的奥秘；沙盘游戏：自由创作沙盘，释放内心情感；多感官训练：通过视、听、触等刺激整合、提升感知综合能力。
为确保每个参与的孩子都能体验到多元化的心理健康项目，在脑电生物反馈训练的等待间隙，工作人员还带领孩子们进行了感统训练，充分利用科室的专业资源，让每一分钟都充满意义。
全体学生还参加了“注意力提升”团体讲座。治疗师通过趣味互动与情景模拟，带领孩子们掌握提高注意力的实用技巧。通过生动的案例和实用的技巧分享，进一步强化了孩子们对注意力培养的意识，为他们在学习和生活中更好地集中精力提供了有力支持。
家校医协同共育，科学指导守护未来
在孩子们体验课程的同时，家长们则在感统二教室参加了一场干货满满的家长心理讲座。课堂上，姜主任深入浅出地讲解了有关孩子心理健康教育的重要知识和实用方法，从儿童心理发展的特点到常见问题的应对策略，家长们认真聆听、积极思考，对如何更好地陪伴孩子成长有了更清晰的认识和更科学的理念。
讲座结束后，许多家长带着对孩子成长过程中遇到的具体问题的困惑，纷纷向姜主任咨询。姜主任凭借其深厚的医学知识和丰富的临床经验，耐心倾听着每一位家长的诉求，逐一进行专业分析解答，为家长们提供了切实可行的解决方案。
最后，孩子们体验完所有课程后统一前往感统二教室，学校老师、家长、孩子们深切表达了对科室组织此次活动的感激之情。工作人员还为孩子们精心准备了小风车作为纪念，共同合影留念，定格住这难忘而有意义的瞬间。
随着合影中大家笑容的舒心绽放，本次“五心”促成长活动圆满落下帷幕。此次活动以其丰富多样的形式和充实饱满的内容，为学生们搭建了一个全方位了解心理健康知识、提升心理素质的平台，同时也促进了家长与孩子之间的情感交流，增强了家校医社共育的合力。
科室相关负责人表示，“未来我们将持续开展融合实践活动，推进心理健康教育进校园、进社区，让更多家庭受益于专业资源。”心理健康是儿童成长的基石，家校医社的联动为孩子们撑起了一片晴朗的天空。淄博市精神卫生中心儿少科愿用专业与爱心，为孩子们的未来点亮一盏明灯。让我们携手同行，共同守护每一颗纯真的心灵！
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